教法:2008.3.6 整理
1.都讓他們去下,然後 視情況 去一組組教觀念。怕扼殺了他們的學習機會!(卡洛特)
2.讓他們長下自然就會懂了,後期再交技巧(兔兔)
3.先讓他們有興趣,要讓他們下課都吵著要下(兔兔、97、冰姊、阿政)
4.表現好的話,可以給點小獎勵,下次上課他們就愛屬 惹,風氣就起 惹(冰姊)
5.製作題目,答對者,給小禮物。(卡洛特)
6.講故事阿,棋靈王阿啥滴--名人介紹、下棋的趣事(冰姊)我從小四就開始下了呢(兔兔~十四歲的美少女棋士
~最佳典範)
7.每次上課,抽五名,和老師下指導棋(一對多,學生需記譜),然後對著全班,解說這些棋譜(圍棋董悅老師
的竹山/雲林兒童棋院)
8.前面1~2堂,先教基礎的,然後都下棋,其它6名參予初段培訓班(學校方面)
9.印口訣卡,讓小朋友背。(卡洛特)
10.30個小朋友,剛開始在入門組,然後比賽,一勝的分到初級組、三勝分到中級組、五勝分到高級組,最後
是老師的研究組(晉段組)。(卡洛特)
11.漸進式的教學法: 知道五顆連成一線,其它呢??小學生要從三三 四三阿 跳三 跳四三 阿(冰姊)
12.強調 基礎計算力跟觀念,開局 定石 歷史什麼的 我很少在講(97的社團教學法)
興趣可以帶起潛能(兔兔名言)
請大家給我一些建議吧!!完全沒教學經驗的小洛~~
希望能完成獨特一套『教材和教法』,推廣下棋風氣~~
目前繼續研發 『第二章 進步秘訣與攻防技巧』之五子篇、六子篇
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